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利用错误资源提升学生数学核心素养
错误资源
教学方案
数学核心素养
高等数学习题错误分析及教学对策
习题错误
认知规律
分类分析
高等数学
基于数学核心素养的高中数学习题型微课教学探索
微课设计
习题教学
数学核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 正视习题中的错误,提高学生的数学素养
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1776字 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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