"混合式学习"模式在中职会计实训教学中的探索与实践——以《现金支票的填制》教学为例

• 作者: 陈朱斌
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 混合式学习 自主学习 课堂面授
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 字数: 3213字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.04.047

摘要

信息技术的飞速发展为教学提供了生动丰富的资源和全新的可能,对"教"和"学"都产生了变革性的影响,同时也提出了更高的要求.本课尝试采用"混合式学习"模式,充分利用信息技术和数字化资源优化教学过程,将理论教学与实践教学相结合、网络教学与课堂教学进行有效融合,提高学生的实践操作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈朱斌		1	5	1.0	1.0