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摘要:
目的:探讨自主性综合情景模拟实训在高职护生实习前护理技能强化训练中的应用效果.方法:对实习前护生开展护理技能强化实训,采用方便抽样法抽取护理专业两个班级为实验组,两个班级为对照组,实验组采取自主性综合情景模拟实训模式,对照组采取常规的综合实训模式.实训结束后,比较两组护生护理技能考核的成绩;自制问卷调查实验组护生对自主性综合情景模拟实训模式的评价;自制问卷调查临床带教老师对两组护生的临床综合能力的评价.结果:实验组护生的护理技能考核成绩和临床综合能力总分均显著高于对照组(P<0.01).实验组护生对实习前开展自主性综合情景模拟实训持肯定态度,各项指标赞同率均在90%以上.结论:自主性综合情景模拟实训能提高高职护生在实习前护理技能强化训练中的教学效果,提升护生的临床综合能力,为护生进入临床实习奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 自主性综合情景模拟实训在高职护生实习前护理技能强化训练中的应用
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 自主性综合情景模拟实训 护生 临床综合能力
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 专题——医学模拟教学与现代教育技术应用
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G642.44
字数 2162字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.01.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方仕婷 宁波卫生职业技术学院护理学院 24 160 8.0 11.0
2 苏吉儿 宁波卫生职业技术学院护理学院 16 99 6.0 9.0
3 夏雅雄 宁波卫生职业技术学院护理学院 17 106 6.0 9.0
4 何萍 宁波卫生职业技术学院护理学院 17 85 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主性综合情景模拟实训
护生
临床综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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9
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83958
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