建构动态课堂关注学生生命成长的研究

• 作者: 何拥
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 动态课堂 初中语文 生命 成长 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G630|G633.3
• 字数: 1762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2017.31.020

摘要

动态课堂要关注学生生命成长,在语文课堂教学过程中,教师要充分考虑到课堂的动态生成,更好地提高学生的语文学习能力.建构动态课堂的策略包括:充分认识到学生的认知能力,用简单的教学结构促使学生深入思考;直面学生的认识错误,进行顺势而导,引导学生自己提高认识;组织学生进行个性化讨论,提高学生的思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何拥		3	0	0.0	0.0