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摘要:
根据物理新课程标准精神,发现传统的作业观已不适应新的要求。新课程理念下的作业可以尝试:让学生自选作业;让学生自主设计作业;让学生开展调查活动;让学生合作完成作业。这样设计的作业,可以调动学生学习主动性,挖掘学生的创造潜能,让作业成为学生自主探究、大胆创新、发展个性的舞台。
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文献信息
篇名 新课程理念下高效物理作业设计的尝试
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 新课理念 物理作业 作业设计
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G633.7
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1 陈洁 11 7 1.0 2.0
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节点文献
新课理念
物理作业
作业设计
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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