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摘要:
实验记录是研究生进行科学研究的直接记录,是防止学术诚信不端行为发生的重要措施,本研究通过对研究生实验记录薄的检查发现常见问题,通过问卷调查考察研究生、导师、管理者对于实验记录相关问题的认识,指出应当通过加强诚信教育及实验记录培训,切实发挥导师的指导作用,加强研究生的自我管理,完善奖惩体制,规范实验记录的书写,为研究生树立良好的科研习惯提供保障.
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文献信息
篇名 医学研究生实验记录检查的思考及建议
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 研究生 实验记录 诚信教育
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G643
字数 2695字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.10.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚敏 上海交通大学医学院附属第九人民医院临床医学院 37 58 4.0 7.0
2 沈艳 上海交通大学医学院附属第九人民医院临床医学院 18 80 5.0 8.0
3 潘沛 上海交通大学医学院附属第九人民医院临床医学院 11 105 5.0 10.0
4 严晓蕾 上海交通大学医学院附属第九人民医院临床医学院 5 11 2.0 3.0
5 贺亮亮 上海交通大学医学院附属第九人民医院临床医学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
实验记录
诚信教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导