解读文言文教学,提升学生语文素养

• 作者: 廖玮
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 学生 语文素养 高中语文教学 解读 高中语文教材 学习兴趣 语言表达能力
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

文言文作为高中语文教学的重难点,一直以来都倍受众多教师的关注.高中语文教材中收录了许多文质兼美的文言文.传统的文言文课堂多半教学形式单一,学生的学习兴趣低下.这是由于古文这种文体与学生的现实生活距离较远,学习起来较为吃力.高中语文要在初中学习的基础上,进一步提升学生的阅读水平与语言表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖玮		2	2	1.0	1.0