基于核心素养,旨在写作的阅读教学

• 作者: 陈鑫
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一、阅读教学的重要性 在读写结合下的教学要求我们对文本进行准确而巧妙地解读,以便更好地为下一阶段的写作服务.因此,处理好阅读教学是开展写作的首要任务.阅读是初中阶段学生语言能力提升和思维发展的重要载体.阅读教学也一直是初中英语教师关注的重点.在英语学科核心素养的指导下,阅读教学以探究主题意义为目的,在对语篇进行理解,重构和表达的实践中,引导学生主动学习并从不同的角度思考和解决问题,最终形成自己独立的思想.发展学生知识技能和思维能力的同时,也要关注学生对中外文化的理解和对优秀文化的认同.