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摘要:
四川省成都市青羊区的教育改革与发展始终坚持与时俱进。为贯彻立德树人的根本任务,落实培养学生核心素养的要求,青羊区深入探索“新人文教育”,坚持教育以人为本,在新人文教育理念的指导下,加强区域教育改革的顶层设计,并构建“四维八柱”实践项目,使区域内各学校形成合力,旨在培养全面发展、个性发展、智慧发展的学生。
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关键词云
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文献信息
篇名 从优质到卓越:新人文教育的价值追求——访成都市青羊区教育局局长杜忠云
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 人文教育理念 教育局局长 青羊区 成都市 教育改革与发展 价值 区域教育改革 与时俱进
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-53
页数 6页 分类号 G456
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DOI
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1 何蕊 2 0 0.0 0.0
2 赵广忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文教育理念
教育局局长
青羊区
成都市
教育改革与发展
价值
区域教育改革
与时俱进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导