"教学做一体化"模式在高职"基础护理技术"教学中的应用

• 作者: 徐涛
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学一体化 高职 基础护理技术 教学
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3358字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.05.056

摘要

现阶段,高职"基础护理技术"教学中存在着教学内容和护理工作衔接性不强、师资队伍不健全等不足之处,"教学做一体化"教学模式的应用,能够有效弥补以上不足,在教学时,应用项目教学法、案例教学法、计算机辅助教学法、全真与仿真教学法等多种先进高效的教学方式,既能保证学生理论知识的掌握程度的基础上,还能提高学生的实践能力.