关于提高乡镇幼儿园教师专业技能的思考

• 作者: 张晶晶
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 工学
• 关键词: 乡镇幼儿园 教师 专业技能 思考 建议
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: TU244.1

摘要

近年来，随着国家对学前教育的高度重视和学前教育机构的广泛普及，农村乡镇幼儿园一所所地如雨后春笋开设起来。但是，由于农村幼儿园专业的幼儿教师严重缺乏，师资力量薄弱，大多都是由小学老师转岗而成，他们在教育理念、专业知识、专业技能、综合素质等方面达不到国家规定幼儿园教师所应达到的标准，很大程度上阻碍了我国农村乡镇幼儿园的快速发展。教师的专业技能和专业知识是提高农村乡镇幼儿园教学质量的关键，幼儿园教师的工作与学习状态也决定了幼儿接受学前教育的效果。因此，提高乡镇农村幼儿园教师的专业素质、专业知识水平以及专业技能是目前所有人应高度重视的问题。就当前乡镇幼儿园教师群体中所存在的问题进行说明，并根据这些问题，提出一些相应的改正建议，共同携手创建一个良好的乡镇幼儿园教学环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晶晶	山东省临沂市兰山区朱保中心幼儿园	5	2	1.0	1.0