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摘要:
易前伟在《中国成人教育》2017年第期上撰文指出,现代高校教育体系重视培养学生的专业知识和技术能力。要积极强化人文教育和专业教育的共同发展,推动高校教育体系的变革。人文教育的融合和渗透需要高校教育管理者能够深入挖掘课堂教材以及课堂外的教学方式,深入构建和拓宽人文教育的大环境。稳步推进人文教育的现代化发展变革,并积极构建多方协作人文教育方式,全面渗透到高校教育体系的各方面。
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文献信息
篇名 人文教育在高校教育体系中的融合与渗透
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 人文教育 现代高校 教育体系 《中国成人教育》 课堂教材 发展变革 教育管理者 技术能力
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G640
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人文教育
现代高校
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教育管理者
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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