控制大学生英语口语焦虑的心理学路径探析

• 作者: 罗茜
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语口语焦虑 影响因素 心理学路径
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: H315.9
• 字数: 3789字
• 语种: 中文

摘要

该文简要阐述了大学生普遍存在的英语口语焦虑,并从内外两方面分析了大学生英语口语焦虑背后的影响因素,在此基础上,提出基于理性情绪行为疗法的团体辅导以期有效克服口语焦虑,促进英语口语教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗茜	江西中医药大学人文学院	41	28	3.0	4.0