开放对话：多学科视野下的班级与班主任研究——第五届“中国班主任研究”圆桌论坛综述

• 作者: 程晓莉 齐学红
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 多学科视野 班主任 论坛 中国 班级 综述 对话 开放
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 31-36
• 页数: 6页
• 分类号: G451.6

摘要

2016年12月17—18日，以“多学科视野下的班级与班主任研究”为主题的第五届“中国班主任研究”圆桌论坛在南京师范大学教育科学学院举行。来自全国各地的专家学者、高校教师、德育研究者及中小学班主任等共计55人出席本次研讨活动。本次论坛，与会代表回溯历史，着眼当下，立足本土，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐学红	南京师范大学道德教育研究所	104	274	8.0	15.0
2	程晓莉	南京师范大学道德教育研究所	4	0	0.0	0.0