中学信息技术课堂“生—生”提问模式的构建策略

• 作者: 张俊
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 生—生 提问 课堂策略
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在中学信息技术课堂的实施过程中,有三种基本的提问互动模式：＂师—生＂＂生—师＂＂生—生＂,本文从理论和实践两个维度对应用稀缺的＂生—生＂提问模式进行研究,追寻其内涵,探索其价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俊		11	0	0.0	0.0