课外师生工作室模式培养学生"三创"能力的研究与实践

• 作者: 张红岩 林小军 马青丽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课外师生工作室 培养体系 管理模式
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3063字
• 语种: 中文

摘要

通过兰州工业学院课外师生工作室实践,探索学生创意思维训练、创新能力培养、创业精神培育新模式.工作室建立"学生为主、教师为辅"的开放共享管理机制,推行项目的自我设计和自我验证,充分发挥学生主观能动性,提升学生自主管理与自主实践能力,全面培养其综合素质,为创新创业教育提供较好方法和理论借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林小军	兰州工业学院机电工程学院	43	149	5.0	10.0
2	张红岩	兰州工业学院机电工程学院	15	93	5.0	9.0
3	马青丽	兰州工业学院经济管理学院	6	35	3.0	5.0