工程材料课程教学范式改革研究

• 作者: 万晓峰 倪红军 张福豹 朱昱 黄明宇
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 教学范式 课程改革 工程材料 应用型人才
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 实验教学与课程建设
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 字数: 3600字
• 语种: 中文

摘要

教学范式是对教学活动的基本认知,教学范式改革对深化教育教学改革研究,提升人才培养质量具有重要的意义.针对应用型人才培养,分析了传统教学范式与科学教学范式的区别,以工程材料课程为例,阐述了课程教学范式改革应从转变教师教学观念、革新教学方式、优化教学内容、推进教学评价转变等方面入手,建立多元复合的新型科学范式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄明宇	南通大学机械工程学院	93	526	12.0	18.0
2	倪红军	南通大学机械工程学院	222	1132	16.0	25.0
3	朱昱	南通大学机械工程学院	97	719	11.0	25.0
4	张福豹	南通大学机械工程学院	26	82	5.0	8.0
5	万晓峰	南通大学机械工程学院	14	41	4.0	5.0