浅谈怎样让学生走出作文困境

• 作者: 吴金华
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 素材 快乐
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

如何让学生从传统的作文模式中解脱出来，走出困境，走进写作的自由天地，变苦写为乐写，提高学生的写作水平呢？每个有责任心的语文教师都应该在探索。这么多年的语文教学实践让我感受到，让学生在作文时能把听说读放在写的前面更能树立起学生的写作信心，让他们感觉到写作是一件有趣的事情，才能快乐地写出内容充实、富有真情实感的作文来。只要教师引导方法正确，学生就能轻松学作文，快乐写作文。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴金华		8	0	0.0	0.0