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摘要:
1.引言 在小学语文教学中,读写可以说是十分关键的能力,同时也是语言教学中的重点内容。在小学语文教育中,教师需要能够对该项工作形成高度的重视,在联系小学生特点的基础上做好语言读写的教学工作。在本文中,将就小学语文学科核心素养——读写能力培养,进行一定的研究。
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文献信息
篇名 爱读爱写:小学语文学科核心素养
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 小学语文教学 语文学科 素养 读写能力培养 小学语文教育 语言教学 教学工作 学生特点
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G623.2
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1 王晓轩 13 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
语文学科
素养
读写能力培养
小学语文教育
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学生特点
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