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摘要:
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小学校本研修区域合作的实践与探索
校本研修
区域合作
问题
实践改进
"互联网+"时代下优化农村小学校本培训模式的研究
'互联网+'
农村小学
校本培训模式
农村中小学校本研修的有效性策略探究
农村中小学
有效性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 依托互助培训网提高区域小学校本研修的质量
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 培训在线
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号
字数 2564字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田洪雯 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
论文1v1指导