作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“素质教育”的核心是面向全体学生,全面提高学生的素质,但是在每个班级中,总存在一些数学成绩不好,导致对数学失去信心,最后变成班里的后进生,这严重影响了教学教育的质量.所以要想提高整个班级的数学成绩,就必须提高这些后进生的成绩,这个教学工作势在必行,下面针对如何提高小学后进生的数学成绩进行浅析.
推荐文章
如何提高后进生小学数学的学习能力
后进生
小学数学
学习能力
浅谈小学数学后进生的转化
后进生
帮教
转化
对小学数学后进生转化策略研究
小学数学
后进生
转化
关爱后进生提高小学数学教学的效率
小学数学
后进生
关爱
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高小学数学后进生的成绩
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 数学 后进生 成绩 提高
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周滢 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学
后进生
成绩
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导