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摘要:
当下的数学教学关注的焦点是什么?如何进行小学数学思维训练与培养?结合思维的特性和小学生的特点,本文对如何进行小学数学思维培养进行了探究.提出教师要关注学生的学习过程,重视思维方法的指导,把握时机,变换视角,使学生逐步养成"数学的思维"习惯.
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小学数学教学中培养学生思维策略探究
小学数学
课堂教学
思维培养
方法策略
探究如何培养小学生数学创新思维
小学生
数学
创新
思维能力
内容分析
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文献信息
篇名 小学"数学的思维"习惯培养之探究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 思维 小学数学 习惯
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 2250字 语种 中文
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1 李春华 1 0 0.0 0.0
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