对话教学在小学数学教学中的应用研究

• 作者: 余增彬
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 对话教学 小学数学 教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2213字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.17.046

摘要

社会在不断的发展,人们的生活质量也越来越高,对于教育上的观念也在更加重视.近年来,教育领域的新课程改革和素质教育在不断的深入,传统的教育模式已经被覆盖了,而对话教学的应用,满足了教育发展的新理念,追求创新.对话教学能够从根本上反映出师生之间的关系,能够激发出学生的学习热情,对于提高素质教育有很好的帮助.为了更好的研究对话教学在小学数学教学中的应用,本文通过对小学数学对话教学进行分析,指出各方面出现的问题,在提出相关的建议,提高对话教学在小学数学教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余增彬		2	1	1.0	1.0