试论《图形创意》课程的教学改革

• 作者: 闪易
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 图形创意 教学实践 教学改革 互联网+教育
• 年，卷（期）: ddjylc_2017,（4）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

《图形创意》是视觉传达设计专业重要的基础课程,是指导学生从单纯的艺术绘画向艺术设计思维过度的桥梁,旨在培养学生的创意思维和创新精神。探索课程教学的实践方法是教学改革创新的基本组成部分,结合课程教学实际提出改革课程教学的措施与建议,提出符合《图形创意》课程教学的实践性、建设性和可行性的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闪易	郑州工业应用技术学院艺术学院	10	1	1.0	1.0