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摘要:
按照应用型人才培养的要求,针对理工学院"信号与信息处理"课程群建设过程中存在的问题,通过融合与分解课程内容、改革教学方法与手段、丰富课程资源,完善课程群.实践证明,优化后的课程群能更有效地提高相关课程的教学质量和教学效率,有利于培养学生的实践能力和创新能力.
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电气信息大类
信号处理课程群
创新实践
优化整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "信号与信息处理"课程群的建设实践
来源期刊 信息技术与信息化 学科
关键词 信号系统 信息处理 课程群 课程体系
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 2615字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9528.2017.06.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静 山东中医药大学理工学院 62 135 6.0 10.0
2 马志庆 山东中医药大学理工学院 35 104 5.0 8.0
3 仇大伟 山东中医药大学理工学院 16 41 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (28)
共引文献  (54)
参考文献  (5)
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2019(1)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
信号系统
信息处理
课程群
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术与信息化
月刊
1672-9528
37-1423/TN
大16开
山东省济南市历下区趵突泉水路24号414
43031
1976
chi
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19267
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