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摘要:
音乐欣赏教学是小学音乐教学中的重要组成部分.在小学音乐教学课堂中进行音乐欣赏活动,能够激发小学生的思维能力,促进小学生的智力发展,陶冶小学生的情感,使他们在享受音乐的同时获得快乐.本文从音乐欣赏对小学生发散性思维的培养角度展开分析,对音乐欣赏的积极影响进行论述.
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发散思维
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 音乐欣赏对小学生发散性思维的培养
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 音乐欣赏 小学生 发散性思维
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 2843字 语种 中文
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