基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
慕课是伴随互联网而诞生的新型课程,它为传统的大学英语课程带来了全新的教学模式,大大提高了大学英语的学习兴趣和效果。本论文以《创新大学英语读写教程》中的课文为例,对慕课的优势进行了分析,也进一步指出要达到完美的大学英语教学效果,需要将慕课和传统教学相结合。
推荐文章
论"慕课"在大学英语ESP教学中的应用
慕课
大学英语
ESP教学
21世纪大学英语读写教程教学模式的探索
教程
折衷主义教学模式
探索
《新视野大学英语听说教程》教学内容的评估
<新视野大学英语>
对照法
<大学英语课程要求>
内容评估
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 慕课理论下的大学英语教学——以《创新大学英语读写教程》为例
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 慕课 大学英语 内容和形式
年,卷(期) yygcxsyj_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐景春 成都师范学院外国语学院 10 3 1.0 1.0
2 吕凯 成都师范学院外国语学院 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
慕课
大学英语
内容和形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
论文1v1指导