职业技术教育院校新教师培训方式探讨

• 作者: 刘吉军 李卫宁 杨占录
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技术教育 教师培训
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 字数: 3776字
• 语种: 中文

摘要

职业技术教育院校的新教师是教师队伍的新生力量,关系到职业技术教育的质量.针对新教师的来源、特点,提出有针对性的一般性培训、教育理论培训、教学技术运用能力培训、试讲培训等培训方式,有效提高新教师的教育理论水平和任职教育能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李卫宁		18	32	3.0	5.0
2	杨占录		33	74	5.0	6.0
3	刘吉军		13	19	3.0	3.0