探索山区学校提高学生英语听说能力方法的研究

• 作者: 何玉玲 梁冠华
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 广东高考英语听说考试 问题 方法
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2683字
• 语种: 中文

摘要

2011年广东开始了高考计算机辅助英语听说考试,本文通过调查问卷,课堂观察和访谈的实验方法,来找出学生提高听说能力的问题与障碍,并针对他们的问题探索出适合我们山区学校的提高学生英语听说能力的方法.