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摘要:
目的 探讨三级甲等医院呼吸内科新入职护上规范化培训的对象、计划、方法及效果.方法 对新入职护士进行规范化培训,自2013年起,设立带教秘书和带教导师,制定呼吸专科新护士0~3个月和4~6个月培训清单,其内容涵盖了入科教育、职责制度等应知应会、医院感染管理等,并增加多种考核机制.观察2013、2014、2015、2016届护士考核情况.结果 自2013年起,新入职护士专科理论和专科技能考核达标率逐年上升,新入职护士职责制度等应知应会掌握熟悉率、应急能力掌握熟悉率逐年上升,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用培训清单,增加多种形式的培训方式,提高了护士的综合素质、专业水平和临床综合能力.
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文献信息
篇名 呼吸内科新入职护士规范化培训的实践与体会
来源期刊 中西医结合护理(中英文) 学科 医学
关键词 入职培训 护理管理 呼吸内科 临床带教
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 护士调查研究专题
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 R197.322
字数 3172字 语种 英文
DOI 10.11997/nitcwm.201705006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈赟 江苏大学附属医院呼吸科 5 7 2.0 2.0
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2096-0867
31-2114/R
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上海市番禺路951号上海交通大学出版社
2015
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