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摘要:
西关文化有着它特别的历史和内涵,它曾代表过广州的文化潮流,里面蕴含着丰富的教育资源,由荔湾区研发的地方英语课程"周游荔湾"将西关传统文化和英语课程进行整合,既是对地方文化的继承、保存和弘扬,同时也丰富了小学英语课程资源.在理论和实践方面,西关文化和地方英语课程整合,对小学生更广更深了解自己生活学习的地方有巨大的帮助,而把两者融合则能更具效度和信度地培养小学生(跨)文化意识.
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文献信息
篇名 基于西关文化的小学英语地方课程的开发与实践研究
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 西关文化 地方英语课程 文化意识培养
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G459
字数 5449字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎巧筠 3 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
西关文化
地方英语课程
文化意识培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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