高中英语阅读测评对教学的不良影响

• 作者: 胡田田 范秀仁
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读教学 虚无化 阅读测评
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

当前应试化教育背景下,英语阅读测评信效度存在问题并直接导致了英语阅读教学的虚无化。现实课堂中真正阅读教学过程存在缺失,需回归阅读教学的本体地位,关注学生的阅读体验和阅读能力的长远发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡田田	南昌大学体育与教育学院	4	0	0.0	0.0
2	范秀仁	南昌大学体育与教育学院	4	0	0.0	0.0