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摘要:
陈述性知识是小学数学知识中最基础、最根本的一部分,具有严密的逻辑性和高度的抽象性.本文通过对陈述性知识典型错误在知识方面、心理方面等的原因分析,从错误发生前、错误发生后两个维度,分别提出精心设计、提前预防;对症下药、指导纠错等教学建议,例谈陈述性知识典型错题在小学数学教学中的应用.
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篇名 小学数学陈述性知识典型错误原因分析与教学改进
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 陈述性知识 典型错题 原因分析 教学建议
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号 G434
字数 2015字 语种 中文
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