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摘要:
我国高等院校走产学研结合道路,不仅是高等院校职能转变的必然结果,也是实现国家"两个根本性转变"的需要.针对当前我国校企协同育人实践工作中存在的不足,文章提出要从宏观和微观层面推进校企协同育人机制改革.从宏观层面(学校)上讲,贵在转变办学理念,并在此基础上调整办学思路,建设高素质教师队伍,营造良好的工作环境.从微观层面(二级学院)上讲,应明确办学定位,形成产教融合的校企合作人才培养新模式.
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文献信息
篇名 校企协同育人机制创构中存在的问题与对策
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 校企合作 协同育人机制 高等院校
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G647
字数 1650字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201701017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宁彬 西安文理学院信息工程学院 10 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
协同育人机制
高等院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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