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摘要:
有效数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实验、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学实验教学可以向学生提供充分从事数学活动机会,帮助他们在自主探索和合作交流中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法、是搞好数学教学的根本保证。
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篇名 数学实验教学在课堂教学中的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 数学实验教学 课堂教学 应用
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号 G
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