语文学科渗透人文教育策略探微

• 作者: 孙勇君
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 教育策略 语文教师 人文素养 学科渗透 学生情感 培养过程 知识学习 思想品德
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: I0008-I0008
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

教育是一种以教会知识和技能、培养兴趣思维、形成思想品德的情感培育活动,语文教师在知识学习和技能培养过程中要认真落实学生情感和价值态度的养成教育,因为没有人文素养的语文教育是没有生命力的教育,不可能取得好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙勇君	河北省唐山广播电视大学滦县分校	2	0	0.0	0.0