小学二年级数学课堂实践教学探究

• 作者: 管晓燕
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 二年级数学 实践教学 有效
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 课例拾粹
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学学科较其他学科比较来说,具有极高的抽象性.对小学生来说,小学时期是培养数学逻辑思维的最佳阶段,小学生具有好奇心强、四维敏捷、学习能力强等特点,但也存在掌握知识面窄,探究学习能力差等问题.这就要求教师发挥引导作用,结合小学生的学习特点,带领学生开展实践教学活动,引导学生达到良好的学习效果,为以后的数学学习奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管晓燕		4	0	0.0	0.0