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摘要:
近年来,初中数学成绩两极分化的现象愈来愈来严重,它已成为困扰学校教育教学的一大难题.因此,寻求提高课堂教学质量的有效手段是关键.本文对新课改下初中数学课堂教学手段的创新进行了四个方面的探索.
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初中数学课堂教学的创新性探索
数学
课堂
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简析初中数学课堂教学的导入技巧
初中数学
课堂教学
导入技巧
话说初中数学课堂教学
创新探究
课后反思
兴趣培养
自主学习
谈初中数学课堂教学中教师行为评价问题
初中数学
课堂教学
教师行为评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学课堂教学手段的创新探微
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中 数学 课堂 手段 创新 探微
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 2143字 语种 中文
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初中
数学
课堂
手段
创新
探微
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文理导航·教育研究与实践
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chi
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