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摘要:
培养专业学位研究生可以为社会提供大量应用型人才,但是目前的专业学位研究生培养存在一些问题.首先分析这些问题,然后对校企联合培养模式的内涵及其具体合作模式进行分析.
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建筑类
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双元型
培养模式
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联合培养
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校企合作
专业学位研究生
土木工程专业
评估体系
校企联合专业学位研究生培养模式探索
校企联合
专业学位研究生
研究生工作站
双师型教师
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型人才培养背景下专业学位研究生校企联合培养模式实践研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 校企联合培养模式 应用型人才 专业学位研究生
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课程实践
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G643
字数 2762字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.10.091
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓宁 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企联合培养模式
应用型人才
专业学位研究生
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引文网络交叉学科
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半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
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82-975
1987
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