高中英语单元话题式词汇复习教学实践

• 作者: 卓义胜
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 复习现状 单元话题式复习 创编 整体高效
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文针对目前高中英语词汇复习现状,创造性地提出了单元话题式复习教学模式并进行了实践演示。通过该模式激发学生围绕单元话题,利用单元词汇进行合作创编对话、短文并辅以群文阅读、写作输出等环节,达到单元整体高效复习的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓义胜		4	2	1.0	1.0