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摘要:
在信息技术与教育领域正进行深度融合的时代,翻转课堂将知识传递置于课前、知识内化置于课上的全新教学模式应运而生.《MS Office高级应用》课程教学中采用翻转课堂模式进行全新的教学改革,课前学生自主学习、课中师生互动、课后反思的教学方法得到师生的认可和称赞,为高校教育改革的进一步发展提供新思路.
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文献信息
篇名 翻转课堂在《MS Office高级应用》教学中的应用
来源期刊 现代计算机 学科
关键词 翻转课堂 MSOffice 教学设计
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号
字数 2615字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1423.2017.10.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄寿孟 三亚学院信息与智能工程学院 28 31 4.0 4.0
2 冯淑娟 三亚学院信息与智能工程学院 5 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2019(6)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
MSOffice
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机
旬刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-121
1984
chi
出版文献量(篇)
11312
总下载数(次)
39
总被引数(次)
33178
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