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摘要:
基于'翻转课堂'的英语专业课程混合式教学模式,是指在英语专业课程中实施'翻转教学',从而实现传统学习(线下)和网络学习(线上)的有效结合的一种教学模式。该教学模式融合了包括微课教学、合作学习、互动教学、任务型教学在内的多种教学形式。在英语专业课程中运用这种教学模式,可以提高课堂效率、学生英语综合技能的运用能力、自主学习能力、表达能力和分析能力。
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文献信息
篇名 基于“翻转课堂”的英语专业课程混合式教学模式的探索
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 “翻转课堂” 英语专业课程 混合式教学模式
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何晴霞 三江学院外国语学院 14 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
“翻转课堂”
英语专业课程
混合式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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