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摘要:
本文针对地理学野外实践教学与GIS专业结合不够、侧重点不突出的问题,探讨了GIS专业地理学野外实践教学改革的思路与方法,强调在实践教学中应坚持"四个结合"和"三优化",对实习教学体系和任务进行细化和GIS技术的使用强化,加强实习过程中的现场考核与互动,从而突出GIS专业地理学实习特色,提高实习质量和实习效率.
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内容分析
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文献信息
篇名 GIS专业地理学野外实践教学改革与实习体系优化探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 地理学 野外实践 教改 GIS
年,卷(期) 2017,(48) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2709字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2017.48.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓红 华北理工大学矿业工程学院 18 23 3.0 4.0
2 刘亚静 华北理工大学矿业工程学院 20 38 3.0 5.0
3 李帅 华北理工大学矿业工程学院 16 26 3.0 4.0
4 吴风华 华北理工大学矿业工程学院 12 11 2.0 3.0
5 郭力娜 华北理工大学矿业工程学院 27 50 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
地理学
野外实践
教改
GIS
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
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