“互联网+教育”语境下的大学商务英语教学研究——以翻转课堂应用为例

• 作者: 曾琳 王琦
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 文学
• 关键词: “互联网+教育” 翻转课堂 商务英语教学 外贸英语函电
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 4331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2017.06.020

摘要

目前,“互联网+”作为一项国家战略,已成为各行各业谋求改革发展的新途径.“互联网+教育”有两层含义:一是指在教育领域中应用互联网技术;二是指将互联网思维与教育理念相融合,实现教育学领域的理念革命.翻转课堂是一种基于互联网技术的新型教学模式,是对“互联网+教育”内涵的完整诠释.将翻转课堂应用于大学商务英语教学,是由该学科的专业性质、人才培养目标及方案决定.外贸英语函电作为商务英语专业的一门核心课程,非常适宜应用翻转课堂教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾琳	哈尔滨金融学院商务英语系	4	4	1.0	2.0
2	王琦	哈尔滨金融学院商务英语系	4	3	1.0	1.0