我国中等学校语文教师培养探究——芬兰教师职业发展之启示

• 作者: 于璐梅
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 中等学校 语文教师教育 芬兰 职前教育 新手教师教育
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 字数: 2909字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2017.09.009

摘要

教师教育问题在世界范围内日益引起关注,新世纪以来,芬兰学生在各大国际性测试中取得的成就更是验证了教师教育的重要性.而我国在教师教育方面远非人人满意,中等学校语文教师教育亦是如此.因此,本文接下来将简要介绍我国中等学校语文教师教育现状,然后较为详细地探索了芬兰教师培养的成功经验,以期为我国语文教师职业发展提供借鉴之处.