小学作文教学之我见

• 作者: 徐霞
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 模仿 赞赏 创造 修改
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

小学生由于年龄较小,抽象思维能力还比较差。因此,学生感觉作文难写,老师感觉作文难教。如何对小学生进行有效的作文教学,笔者结合自己的教学实践,从“学会模仿、激发创造力、学会修改”三个方面进行尝试,提高学生写作水平和写作技巧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐霞		6	5	1.0	2.0