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摘要:
"道德与法治"以初中生生活为基础,通过列举与学生实际生活紧密联系的实例,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提升学生思想品德方面的素养.为了使学生更容易理解这门课程内容,更好地解决实际生活中遇到的问题,文章就如何创设生活化课堂进行了详细的分析并提出了几点策略.
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篇名 七年级"道德与法治"教学生活化课堂的几点策略
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 七年级 道德与法治 生活化
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G631
字数 1602字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈海军 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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七年级
道德与法治
生活化
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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