农村订单定向医学生与普通五年制临床医学生人才培养模式的队列研究

• 作者: 刘民 鄢俊 钟志宏
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 订单 定向医学生 模式 评价
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 专业建设与培养模式
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 3231字
• 语种: 中文

摘要

研究采用队列研究的方法,以农村订单定向和普通五年制两种不同人才培养模式的临床医学生作为研究对象,调查不同人才培养模式的实施过程和实施效果.调查显示,农村订单定向医学生和普通五年制医学生都没有对其教学实施过程评价产生不满态度;两种培养模式培养的医学毕业生得到社会的认可,但农村订单定向医学毕业生的自我评价低于普通五年制医学毕业生的自我评价.学校应根据基层公共卫生知识和能力要求,构建全科医学特色的课程体系,创新基层医疗职业素养培育途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘民		60	249	9.0	12.0
2	钟志宏		73	89	5.0	6.0
3	鄢俊		58	92	6.0	7.0