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摘要:
随着新课改的不断深入,小学语文教学也在不断革新教学方法.将探究性学习引入小学语文课堂,不仅可以发展学生的创造性思维,培养其较强的语言文字功底,还可以提升学生在问题探究、知识创新方面的能力,拓展学生语言能力的特长,提高教学效率,促进学生全面发展.
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文献信息
篇名 探究性学习在小学语文教学中的开展
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 教学 探究 开展
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 1962字 语种 中文
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