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摘要:
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校本教研教师问卷
校本教研
情况分析
校本教研活动策略初探
校本教研
组织策略
实施策略
评价策略
校本教研转型的思考
校本教研
形式
反思
网络
制度
浅谈校本教研与教师专业成长
校本教研
自我反思
教师专业成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 对校本教研错误案例的辨析
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课例评析
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 2514字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海军 86 47 4.0 5.0
2 张衍伟 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (1)
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2017(0)
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2018(1)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
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